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2016年,我省任务教导学校这样招生?福建日报社数字报刊平台
作者:达内哈尔滨站 更新时间:2016-04-26 14:37 来源:未知 网址:www.hebtarena.com

上一期  下一期 3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认 日期:[ 2016年04月01日 礼拜五 ] -- 要闻2 -- 版次:[ 02 ] 2016年,我省责任教育学校这样招生 记者 郑璜

    本报讯 (记者 郑璜) 多校划片仍是单校划片,划片规模如何确定,划片工作要征求大众看法……记者3月31日从省教育厅获悉,《对于做好2016年义务教育招生入学工作的通知》已印发。

    通知要求,各地应依据当地实际情形,通过恰当方式,严厉落实《义务教育法》划定的免试就近入学政策,科学确定划片方式:义务教育资源相对均衡的地方,可持续实行单校划片方式招生;教育资源配置尚不平衡、择校激动强烈的地方,在保障社会稳定的条件下,可结合“小片区管理”,稳当、适时,因地因校制宜实行多校划片,将热点小学、初中疏散到每个片区,确保各片区之间大抵均衡。实行多校划片的,应通过随机派位方式调配热点学校招生名额,派位未能进入热门学校的学生,仍应就近支配至相干学校。

    为使片区范畴更公道,告诉请求设区市教育行政部分要增强兼顾领导,县级教导行政部门要综适合龄儿童范围、散布,校点布局、办学容量,交通状态等因素,保持确保公正和就近入学准则,依街道(乡镇)、路段、村居、门牌号等,肯定每一所任务教育学校的招生片区。鉴于一些处所人边界口分布跟学校布局的不平均性、街区外形的不规矩性,就近入学并不象征着直线间隔最近入学。要充足斟酌可能影响公平的要害因素,断定相对迷信的划片规则。招生片区确定后,应在一段时代内坚持绝对稳固。

    对新建学校或新建居民小区的划片,以及须要对现行片区进行调剂或筹备实施多校划片的,县级教育行政部门要启动教育重大决议程序,充分征求社会干部意见,公然划片工作程序和内容,做到公平、公平,晋升公信力。划片及片区调整工作备受关注,应该提前普遍告诉,设破必要的过渡时限,给社会留出合理的预期时光。

    随迁子女入学方面,市、县教育行政部门要联合当地实际,树立以寓居证为重要根据的随迁子女入学政策,切实简化优化随迁子女入学流程和证实资料要求,供给便民服务。有学位余额的公办学校都要开放接受随迁子女,并采用自主报名与随机派位相结合,或者积分入学等方法,保障随迁子女公平入学。学校要履行混杂编班和同一治理,增进随迁子女融入就读学校和城镇生涯。学校要依照“一人一籍、籍随人走”原则,做好“全国学籍体系”的学籍转接和服务工作。对农夫工和农夫进城购置新建商品房的,县级教育行政部门凭经房地产主管部门存案的商品房交易合同,原则上按所在招生片区部署其子女就读。

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